第三章 全日制本、专科教育

学校升格为本科院校后，加大了专业建设、课程建设、实验室建设、教学管理制度建设等教学基本建设，形成了以课程建设为基础，专业建设为主体，学科建设为龙头的学校建设体系。 ......